(NIE) FIKCYJNY PAMIĘTNIK (NIE) ZBUNTOWANEJ NASTOLATKI

Drogi pamiętniczku!

Moje kontakty towarzyskie ograniczają się tylko i wyłącznie do pełnych niemego przekazu (odnośnie moich uczyć rzecz jasna) spojrzeń kierowanych do Oskara z 3i. Ach! Jaki nieczuły jest on na moje niewerbalne zaloty! Aby przypodobać mu się postanowiłam stosować wyczytaną z gazaty dietę sucharkową. Zamówiłam 4 paczki dietetycznych sucharków za 4,90 zł. Teraz myślę nad zmianą koloru włosów, ale o tym innym razem...
Bardzo zawiodłam się na mojej babci i w ramach buntu (ponieważ głodówki nie byłam w stanie przeżyć) zrezygnowałam z zajęć kółka haftowania dla zaawansowanych.
Wszystko zaczęło się on tragicznej śmierci mojego jedynego chomika, który odszedł za sprawą nadmiaru okazanej mu miłości Robala. Otóż mój kochany, dwuipółletni Robal chciał okazać swoją nieopisaną miłość do wszystkiego co rusza się i piszczy. Swoimi pulchnymi rączkami ścisłą Edwarda (bo tam miał na imię świętej pamięci zwierzak), który wydał z siebie przeciągły pisk, a następnie zamilkł na wieki.
Ogarnęła mnie rozpacz tak wielka, że porzuciłam niskokaloryczne sucharki o smaku papieru toaletowego na rzecz bitej śmietany i czekolady. Nawet myśl o Oskarze nie dawała mi pocieszenia w tych trudnych chwilach. Szczęściem w nieszczęściu był przyjazd Cioci Maryli, która zawsze była dla mnie wsparciem. Pokazałam jej martwe ciało mojego dawnego kompana oczekując łez współczucia oraz słów pocieszenia, ale zamiast tego usłyszałam:
- Na miłość boską, dziecko! Wyrzuć tego zdechłego szczura, zaczyna śmierdzieć!
Czy nikt już nie ma uczuć, szukam pocieszenia w telefonach zaufania i internetowych (darmowych) psychologach.

Żegnam Cię w wielkiej rozpaczy pamiętniczku:
Rysia

II spotkanie projektowe

24 marca odbyło się drugie spotkanie w ramach progamu Przygoda to ja. Tydzień wcześniej wszyscy uczestnicy projektu brali udział w zajęciach organizacyjnych. Tym razem mieli już do wykonania konkretne zadanie. Uczniowie zostali podzieleni na trzy drużyny i z pomocą mapy mieli odszukać najstarszą rzecz w szkole. Po drodze każdy zespół musiał rozwiązać zagadkę lub wykonać określone zadanie, aby otrzymać kolejny fragment mapy.

Program czytelniczo- wychowawczy "Przygoda to ja!"

11 marca 2010r. ruszyła w naszej szkole realizacja programu czytelniczo- wychowawczego Co by było gdyby...? Przygoda To ja. Program jest przeznaczony dla uczniów w wieku 13-15 lat, a jego celem jest jest zapoznanie uczniów z literaturą młodzieżową. Oprócz naszej, do projektu zakwalifikowały się jeszcze trzy inne szkoły. Zajęcia będą odbywały sie w czwartki w godzinach od 14.00 do 17.00. Poniżej podajemy szczegółowy harmonogram. Po więcej informacji należy zgłosić sie do biblioteki szkolnej.


„Przygoda to my…” – spotkanie organizacyjne
17 marca 2010. (środa)


„Co by było gdyby…” Adaś Cisowski chodził do naszej szkoły – poszukujemy najstarszej rzeczy w naszej szkole
24 marca 2010r. (środa)


„Co by było gdyby…” Pan Samochodzik przyjechał do Bytomia – szlakiem bytomskich skarbów architektury(cmentarz Mater Dolorosa, Bytomski Rynek, Szyb „Krystyna”, Elektrownia Szombierki
8 kwietnia 2010r. (czwartek)


„Co by było gdyby…” Sherlock Holmes mieszkał na ulicy Dworcowej – rozwiązanie zagadki detektywistycznej
15 kwietnia 2010r. (czwartek)


„Co by było gdyby…” w parku miejskim mieszkali Indianie – happening połączony z grą terenową
22 kwietnia 2010r. (czwartek)


„Co by było gdyby…” spędzić Noc z duchami – poszukiwanie rzeczy i zdarzeń niesamowitych. Gra logiczna połączona z noclegiem w MDK nr 1 w Bytomiu
7 maj 2010r.(piątek- sobota)


„Co by było gdyby…” znaleźć ukryty skarb Karola Goduli – szlak Karola Goduli
13 maj 2010r. (czwartek)


„Co by było gdyby…” wakacje naprawdę kosztowały jeden uśmiech – zdobywamy punkty za zbieranie uśmiechów
20 maj 2010r. (czwartek)


„Noc muzeów” – wycieczka edukacyjno- podsumowująca do muzeum w Bytomiu
17 maj 2010r. (czwartek)

VI Rejonowy Turniej Trójmagiczny

17 marca 2010r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach do VI Rejonowego Turnieju Trójmagicznego, które odbyły się w Zespole Szkół Integracyjnych w Chorzowie. Dwa zespoły w składzie: Karol Knapik (klasa I e), Hanna Szargot (klasa II e) oraz Dariusz Miszewski (klasa II f) znaleźli się w gronie ponad 80 drużyn, które wystartowały w I etapie. I chociaż ostatecznie nie zakwalifikowaliśmy się do finału, to wszyscy świetnie się bawili.

MIEJSKI KONKURS CZYTELNICZY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Biblioteka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6 zaprasza wszystkie szkoły podstawowe w Bytomiu w Miejskim Konkursie Czytelniczym „KIEDY SZATAN SPOTKAŁ ANIĘ, CZYLI
Z LEKTURĄ SZKOLNĄ ZA PAN BRAT”.

Poniżej podajemy szczegółowy regulamin konkursu.

1. Cele konkursu
- zachęcenie uczniów do czytania lektur obowiązujących w klasie piątej i szóstej;
- rozbudzenie zainteresowania książką;
- sprawdzenie znajomości przeczytanych lektur;
- popularyzacja literatury o dużych walorach wychowawczych;
- wspieranie edukacji szkolnej w zakresie wybranych elementów edukacji polonistycznej.

2. Zakres materiału konkursowego:
Popularne lektury szkolne dla klas IV – VI szkoły podstawowej z literatury polskiej i światowej.

3. Organizator:
Doradca metodyczny ds. bibliotek szkolnych w Bytomiu: mgr Gabriela Gmerek - Biniek (we współpracy z nauczycielami bibliotekarzami bytomskich szkół podstawowych);
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Bytomiu.

4. Scenariusz konkursu:
mgr Felicja Dwornik, mgr Anna Rdes, mgr Agnieszka Rozner, mgr Monika Sędzik- Boczkowska.

5. Uczestnicy:
- uczniowie klas V – VI bytomskich szkół podstawowych (w wyjątkowych sytuacjach dopuszcza się, aby jeden z uczniów uczęszczał do klasy programowo niższej).

6. Struktura konkursu:
dwa etapy : szkolny i miejski.

7. Termin:
I etap: marzec 2010;
II etap: maj 2010;
8. Przebieg konkursu:
ETAP SZKOLNY :
- uczestniczy dowolna dwuosobowych zespołów;
- eliminacje do finału przeprowadza każda placówka oświatowa w wybranej przez siebie formie, ich celem jest wyłonienie jednego dwuosobowego zespołu, który będzie reprezentował placówkę w czasie finału. O wynikach pierwszego etapu należy poinformować ZSO nr 6 do końca marca 2010r. wypełniając dołączony do regulaminu formularz zgłoszeniowy i przesyłając go na adres organizatora (pisemnie lub elektronicznie).
- zakres materiału konkursowego : Frances Hodgson Burnett: Tajemniczy ogród, Clive Staples Lewis: Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Kornel Makuszyński: Szatan z siódmej klasy, Lucy Maud Montgomery: Ania z Zielonego Wzgórza, Edmund Niziurski: Sposób na Alcybiadesa, Henryk Sienkiewicz: W pustyni i w puszczy, Alfred Szklarski: Tomek w krainie kangurów, Mark Twain: Przygody Tomka Sawyera, Juliusz Verne: W 80 dni dookoła świata.
- miejsce : biblioteki szkolne poszczególnych szkół podstawowych.

ETAP MIEJSKI:
- uczestniczą dwuosobowe reprezentacji poszczególnych szkół podstawowych (po jednym zespole z każdej szkoły) wyłonione przez komisje konkursu;
- forma ustna;
- zakres materiału konkursowego : Frances Hodgson Burnett: Tajemniczy ogród, Clive Staples Lewis: Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Kornel Makuszyński: Szatan z siódmej klasy, Lucy Maud Montgomery: Ania z Zielonego Wzgórza, Edmund Niziurski: Sposób na Alcybiadesa, Henryk Sienkiewicz: W pustyni i w puszczy, Alfred Szklarski: Tomek w krainie kangurów, Mark Twain: Przygody Tomka Sawyera, Juliusz Verne: W 80 dni dookoła świata.
9. Nagrody i wyróżnienia:
wszyscy uczestnicy drugiego etapu otrzymują dyplomy;
laureaci trzech pierwszych miejsc otrzymują nagrody książkowe.
10. Postanowienia końcowe:
organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmian w regulaminie konkursu;
decyzja Jury jest ostateczna i niepodważalna.

Najaktywniejsi czytelnicy lutego

Mariusz KACZMARCZYK – kl. I c
Dariusz MISZEWSKI – kl. II f
Klaudia KOLUCH – kl. III e
Samuela MORAWIEC – kl. III

Czytelnicza klasa roku - punktacja za luty 2010

I A 22
I B 33
I C 74
I D 56
I E 188
I F 194
I G 81
II A 54
II B 53
II C 78
II D 28
II E 118
II F 69
III A 394
III B 245
III C 84
III D 46
III E 75
III F 37